المغرب يحقق تقدما في مؤشر التنمية البشرية.. لكن الفوارق الاجتماعية تضعف المكتسبات

YOUTH CENTRE – ANTIRADICALISATION PROJECT. UNDP MAURITANIA 2019, IT, Mauritania, Nouakchott, SDG4, action, activity, antiradicalisation, boys, centre d’écoute, communication, computer, computers, creativity, education, fight against radicalisation, girls, internet, justice, learning, life skills, mouse, new technology, peace, screen, screens, sdg17, skills, technology, teenagers, young men, young women, youth, youth centre 12 January 2019, Nouakchott, Mauritania. In one of the poor neighborhoods (known as TARHIR) in sector 18 in the Mauritanian capital we find ‘The Youth Centre’, that is part of the ‘project against the radicalization of young people and promotion of citizenship in Mauritania’ (original name in French: Projet de lutte contre la radicalisation des jeunes et promotion de la citoyènneté en Mauritanie). Before the centre was established, the children and youth in the neighborhood had nothing to do in their free time after school and would easily get bored. This space gives them the opportunity to spend time with their friends, make new friends and learn new and creative skills. Mauritanian youth, girls and boys and young people aged between 12 and early 20’s (the ones I saw – the project aims young people up to 35 years old), can come here at the centre and learn computer skills, acting and theater through monthlong wokshops, as well as playing soccer under the supervision of a coach on the huge dusty field that stands right in front of the entrance. Youth centers play an important role in this project. They can be used as a meeting point for young people, a platform for exchange, communication and advice, a place for.training, a discussion forum with and between professionals on the economic and social aspects.of life, and a favorable ground for the emergence of innovative project ideas.. This project is part of a of project on Consolidation of Peace, Security and Justice (see link here: https://open.undp.org/projects/00074970) that is financed

نشر برنامج الأمم المتحدة الإنمائي تقريره السنوي لعام 2025، مسلطا الضوء على قضايا جوهرية تتعلق بالتنمية البشرية، وعلى رأسها الذكاء الاصطناعي وتأثيره على مستقبل المجتمعات تحت عنوان: «مسألة اختيار: الأفراد والآفاق في عصر الذكاء الاصطناعي».

ورغم التقدم التقني، شدد التقرير على أهمية الاختيارات السياسية والاستثمار في القطاعات الحيوية كالصحة والتعليم.

في ما يتعلق بالمغرب، كشف التقرير عن تجاوز مؤشر التنمية البشرية عتبة 0.700 لأول مرة، ليصل إلى 0.710، ما مكن المملكة من دخول فئة الدول ذات التنمية البشرية العالية.

غير أن هذا الإنجاز، ورغم أهميته الرمزية، يظل محدودًا من حيث المضمون، حيث لم يتجاوز تحسن ترتيب المغرب سوى نقطتين فقط، منتقلاً من المرتبة 122 إلى المرتبة 120 من أصل 193 دولة.

ويُظهر التقرير أن المغرب لا يزال من بين آخر خمس دول في فئته، ويحتاج إلى تسريع وتيرة الإصلاحات إذا أراد تقليص الفجوة مع الدول الأكثر تقدمًا.

كما أن المؤشرات الفرعية مثل عدد سنوات التعليم (6.2 سنوات فقط) والدخل القومي للفرد (8653 دولارًا) تكشف عن تحديات بنيوية، خصوصًا في ظل استمرار التفاوتات الاجتماعية الحادة.

عند احتساب مؤشر التنمية البشرية المعدل بعدم المساواة، يتراجع المؤشر من 0.710 إلى 0.517، ما يعكس خسارة كبيرة تصل إلى 27.2%، ويضع المغرب ضمن الدول التي تعاني من أعلى مستويات الفوارق.

كما أن الفجوة بين الجنسين لا تزال مقلقة، حيث يبلغ مؤشر التنمية البشرية للنساء 0.642 مقابل 0.748 للرجال، في ظل انخفاض معدل النشاط الاقتصادي للمرأة.

ودعا التقرير إلى تجاوز الشعارات والانتقال إلى الفعل، من خلال تبني إصلاحات هيكلية عميقة، تقليص الفوارق الاجتماعية، وتمكين النساء من ولوج حقيقي وعادل للحياة الاقتصادية والسياسية، في إطار رؤية تنموية شاملة تضع المواطن في صلب الاهتمام، لا أن تكون أداة لخدمة المصالح الشخصية.

تقرير التنمية البشرية للعام 2025 متاح على الرابط التالي:

Total
0
Shares
اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Related Posts